NTE-17 interdita CEJDS por tempo indeterminado
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| Francisco de Assis César (direita) e comitiva do NTE-17 opinam por interdição do CEJDS (foto: Landisvalth Lima) |
O Núcleo Territorial de Educação
fez visita ao Colégio Estadual José Dantas de Souza nesta terça-feira (12) para
avaliar os danos ocorridos no telhado do pátio da escola. O engenheiro
encarregado da vistoria, Pedro Ivo Purificação, analisou todos os danos e
percebeu necessidade de reparos urgentes no telhado. A tesoura que sustenta
toda cobertura se rompeu numa das bases de apoio e a cumeeira cedeu cerca de 30
centímetros. Além do pátio, o problema pode afetar a secretaria da escola, a
sala da vice-direção, a cozinha e os banheiros dos alunos.
Para evitar maiores problema, o
Coordenador do NTE-17 de Ribeira do Pombal, professor Francisco de Assis César,
solicitou à direção do CEJDS que não iniciasse as aulas dia 18, até que a Secretaria
de Educação possa solucionar o problema. O engenheiro Pedro Ivo não quis
estabelecer um prazo, mas disse que o serviço não duraria mais que uma semana.
A demora seria a parte documental e a chegada da empresa responsável pela
restauração do telhado.
A direção do CEJDS lamentou o
fato porque seria o primeiro ano, de tantos, que a escola terminaria suas
atividades antes do Natal, e sem sábados letivos. Mesmo que os reparos sejam
rápidos, as aulas ficarão até o final de dezembro e os dias letivos de sábado
dependerão do tempo que durará a obra de restauração. Houve a tentativa de
alugar banheiros químicos e iniciar as aulas dia 18, mas não encontraram uma
solução para a cozinha. Assim, a direção do colégio informa que não há data
determinada para o início das aulas.
Além do Coordenador Regional do
NTE-17, professor Francisco de Assis, e do engenheiro Pedro Ivo Purificação,
fizeram parte da comitiva do núcleo Ana Cristina Nascimento, Maria de Fátima
Carneiro Macedo (Fafá) e Lorena Dantas Brito de Santana. Eles foram
recepcionados pelo presidente do Grêmio Estudantil, Fabiano Gama, pelos professores Alan Viana e Landisvalth Lima.
